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太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)與LED照明技術(shù)結(jié)合,組成獨(dú)立的照明系統(tǒng),可省去傳統(tǒng)太陽(yáng)能發(fā)電的逆變并網(wǎng),輸變電,LED的降壓開(kāi)關(guān)電源等環(huán)節(jié)。因此,可提高太陽(yáng)能的利用效率,并提高整個(gè)系統(tǒng)的可靠性。這種獨(dú)立的太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng),配以智能化的照明燈具,做到光線暗時(shí),人來(lái)燈亮,人走延時(shí)燈滅,從而構(gòu)成一個(gè)太陽(yáng)能智能照明系統(tǒng)。
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1 《太陽(yáng)能》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課教師:胡彩苑 一、教學(xué)目的 1.了解太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn). 2. 知道太陽(yáng)能是人類能源寶庫(kù) 3.知道直接利用太陽(yáng)能的兩條途徑. 4. 認(rèn)識(shí)太陽(yáng)能裝置 二、教學(xué)用具 有關(guān)掛圖、錄像資料等. 三、教學(xué)重點(diǎn): 太陽(yáng)能的利用。 教學(xué)難點(diǎn): 對(duì)使用太陽(yáng)能裝置的認(rèn)識(shí)。 四、教學(xué)過(guò)程 1.引入新課 教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開(kāi)發(fā)利用的新能源有哪些 呢? 學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等 等,可以開(kāi)發(fā)利用的新能源有核能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、潮汐能等等?教師:回答得很好,前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了核能的開(kāi)發(fā)和利用,用鈾做 燃料的反應(yīng)堆雖然能大大減少能源的消耗,但是鈾的儲(chǔ)量也是有限的,而 且使用時(shí)要產(chǎn)生放射性污染;輕核的 聚變雖然比裂變干凈,還能釋放更多 的能量,但是至今還沒(méi)有真正解決和平利用的問(wèn)題,所以還要開(kāi)辟新能 源.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不但一
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