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電影《肖申克的救贖》 U型敘事結(jié)構(gòu)解讀 U型敘事結(jié)構(gòu)是加拿大文學(xué)評論家諾思洛普·弗萊在《偉大 的代碼——圣經(jīng)與文學(xué)》中提出的一種敘事結(jié)構(gòu)。弗萊談到《圣 經(jīng)》中的《士師記》記述的以色列人反復(fù)背叛與回歸的情節(jié),其 敘事方式為“背叛——落入災(zāi)難與奴役——悔悟——上升到差 不多相當(dāng)于上一次下降時的高度”, 這種發(fā)展軌跡是一個接近于 U的模式。進(jìn)而,作者又發(fā)現(xiàn)整個《圣經(jīng)》“被包含在一個這樣 的 U型敘事結(jié)構(gòu)之中”, 即“創(chuàng)世紀(jì)之初, 人類失去了生命之樹 和生命之水,到啟示錄結(jié)尾處重新獲得了它們”。也就是說,人 類的始祖亞當(dāng)和夏娃違背了上帝的命令偷吃了禁果, 被逐出神圣 的伊甸園,死亡、災(zāi)禍和苦難從此如影隨形,相伴人類。但借著 上帝的慈愛和耶穌基督替人贖罪, 在啟示錄中預(yù)言了一個“不再 有死亡,也不再有悲哀、哭號、疼痛”的“新天新地”。這種 U 型弧線被弗萊稱之為“圣經(jīng)的敘事”單位。 電影《肖申克的救
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七年級作文科《敘事要完整》導(dǎo)學(xué)案(兩課時) 課型 :新授課 訓(xùn)練目標(biāo) 1、以課文為例,幫助學(xué)生熟悉記敘的六要素,并了解順敘、倒敘、 插敘的特點(diǎn) 和作用。 2、通過寫作練習(xí), 幫助學(xué)生熟練掌握順敘方法, 并嘗試運(yùn)用倒敘和插 敘,使文 章更加活潑。 3、通過寫前指導(dǎo)和寫后修改,強(qiáng)化學(xué)生開頭點(diǎn)題、結(jié)尾扣題,以及首 尾呼應(yīng)的 意識。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 熟練掌握順敘的記敘方法。 【教學(xué)過程】 第一課時(總第 001 課時) 【導(dǎo)入新課】 我們平時說話要條理清楚地表達(dá)自己的意思。 在和別人交流時,也需要我們完整的敘述一件事情。今天我們這堂課 的重點(diǎn)就是:敘事要完整。 【寫作引導(dǎo)】 一、什么是敘事完整: 一件事情總是在一定的時間、地點(diǎn)發(fā)生的,總會涉及一些人物,事情 也會有一定 的起因、經(jīng)過和結(jié)果。交代清楚這六個 “要素”是敘事完整的基礎(chǔ)。 在六個要素中,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果是重點(diǎn),而寫清楚 “經(jīng)過”是
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