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更新時(shí)間：2025.04.05
Wi-Fi語(yǔ)音模塊在智能熱水器中的應(yīng)用

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隨著生活節(jié)奏的加快,人們?cè)絹?lái)越需要方便快捷、節(jié)能高效的生活方式。如今,智能家電已經(jīng)順應(yīng)人們的需求走進(jìn)了消費(fèi)者的視野,智能家電的魅力將逐步凸顯,家電智能化將成為家電市場(chǎng)發(fā)展的必要趨勢(shì)。然而隨著物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的不斷進(jìn)步,簡(jiǎn)單的手機(jī)操控智能家電,已無(wú)法滿足用戶(hù)對(duì)人機(jī)交互的剛性需求。據(jù)統(tǒng)計(jì),電熱水器已成為了廣大家庭生活中不可或缺的家用電器,而應(yīng)用了Lark7618百靈智能Wi-Fi語(yǔ)音模塊的智能熱水器,

《太陽(yáng)能熱水器》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1/ 4 《太陽(yáng)能熱水器》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課是在《誰(shuí)熱得快》 一課的基礎(chǔ)上， 從學(xué)生生活中常見(jiàn)的太陽(yáng)能熱水器入 手，通過(guò)研究太陽(yáng)能熱水器的結(jié)構(gòu)， 了解太陽(yáng)能熱水器的工作原理， 進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 到太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題與不足，并提出有針對(duì)性的改進(jìn)方案， 激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、 用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)改善生活的愿望與 情感態(tài)度。 學(xué)情分析 本課教學(xué)內(nèi)容學(xué)生都有所了解， 幾乎每一個(gè)學(xué)生家庭都有太陽(yáng)能熱水器， 但 學(xué)生對(duì)于太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造、 工作原理和材料的了解還是較為陌生的， 知之甚 少，需要學(xué)生實(shí)際觀察太陽(yáng)能熱水器， 了解材料性能等， 以便建構(gòu)太陽(yáng)能熱水器 的“原型”，為設(shè)計(jì)、制作太陽(yáng)能熱水器做鋪墊。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源獲取關(guān)于太陽(yáng)能熱水器的資料； 能對(duì)影響太陽(yáng)能 熱水器吸熱能力的因素作假設(shè)性解釋?zhuān)⒛苓x擇適合自己探究的問(wèn)題進(jìn)行研究； 能提出探究太陽(yáng)

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