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更新時間:2025.03.16
信息工程專業(yè)實驗教學體系的建設與實踐——以武漢工商學院電信與計算機分中心為例

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實驗教學和理論教學是高等學校培養(yǎng)人才兩個必不可少的環(huán)節(jié),對于信息工程等相關(guān)專業(yè)來說,實驗教學更顯得尤為重要,是培養(yǎng)應用型人才的關(guān)鍵步驟。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的實驗教學內(nèi)容和教學方法已經(jīng)不能和社會需求相適應了,結(jié)合我校實驗教學中心電信與計算機分中心的具體實驗教學模式和體系,闡述了信息工程類專業(yè)在實驗教學中遇到的各種問題以及解決方案,為深化教學改革和提高實驗教學質(zhì)量發(fā)揮了重要作用,也為今后申報省級重點實驗教學示范中心提供了基礎保障。

虛擬化實驗教學管理模式在高校中的應用——以武漢工商學院為例

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隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展,高校傳統(tǒng)的PC實驗室管理模式的弊端日益凸顯,武漢工商學院實驗教學中心經(jīng)過近一年的考察、調(diào)研、論證、試運行,建立了計算機桌面虛擬化和服務器虛擬化實驗教學管理新模式,創(chuàng)建功能強大的虛擬資源中心,實現(xiàn)教學智能化、管理集中化、維護便利化,將教學、科研、考試、管理等方面有機結(jié)合。

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