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師德論文師愛無邊 師愛無邊 “沒有對孩子的愛,就沒有教育?!笨梢哉f老師是蠟燭,在孩子心里點燃希 望,并且照亮他們的一生。是啊,關心、愛護學生是老師的天職,愛為師德之本, 無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關 愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱 愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格老 師。 一、 用愛心去溫暖學生 “如果學生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的 陽光里絢麗的綻放?!弊鳛橐幻處?,對學生的愛必須是普遍而廣泛的,不應該以 社會原因,家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,應該一視同仁。對于調(diào)皮生,我從來 就沒有放棄他們,任其破罐破摔,而是給予特別的關愛。只有這樣孩子們才會敞開 心扉認同你,快樂的融合到集體當中去,充分的扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個 融洽的、溫暖的
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無邊框液晶顯示 液晶顯示裝置 [1] (LCD,Liquid Crystal Display )具有機 身薄、省電、低輻射等眾多優(yōu)點,得到了廣泛應用。液晶顯示裝 置一般包括:后殼、與后殼配合設置的前框、設于后殼內(nèi)的背光 模組、設于背光模組上的膠框及設于膠框上的液晶顯示面板, 其 中,膠框用于承載液晶顯示面板,前框用于固定液晶顯示面板。 液晶顯示面板通常包括彩膜基板( CF,Color Filter )、薄膜晶 體管陣列基板( TFT,Thin Film Transistor )、夾于彩膜基板 與薄膜晶體管陣列基板之間的液晶( LC,Liquid Crystal )及密 封膠框( Sealant ),CF基板與 TFT基板的邊緣處形成有一斷差 位置,用于電性連接外部設備,進而驅(qū)動液晶顯示面板。背光模 組結(jié)構(gòu)有直下式以及側(cè)入式, 光源發(fā)出的光線通過導光板及光學 膜片后呈現(xiàn)均一的面光源。 隨著液