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更新時(shí)間：2024.12.28
園林設(shè)計(jì)圖說(shuō)明

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一、 方案設(shè)計(jì) 1、通過(guò)公園設(shè)計(jì)的需要，以及綜合公園地理特征及地貌地況的分析，和調(diào)查羅平縣的 歷史資料，將公園分為五個(gè)大區(qū)：綜合文化游覽區(qū)、安靜休息區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、兒童 游樂(lè)區(qū)、公園管理區(qū)。因?yàn)橹黝}的羅雄塔，展覽館，文藝館，舞場(chǎng)和劇場(chǎng)。 體育運(yùn)動(dòng)區(qū)分為：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等。 兒童游樂(lè)區(qū)分為： 其中綜合文化游覽區(qū)有： 安靜休息區(qū)分為： 公園管理區(qū)分為：停車場(chǎng)、職工住宿區(qū)、辦公區(qū)、苗圃等。 2、主要繪圖 包括：總平面圖、現(xiàn)狀分析圖、功能分區(qū)圖、道路系統(tǒng)圖、綠化規(guī)劃圖、局部景觀效果圖、 豎向設(shè)計(jì)圖、鳥瞰圖等 2、 分區(qū)介紹 、各大區(qū)介紹 1、安靜休息區(qū)，是個(gè)人民休息和游覽的地區(qū)。 為公園西部起步區(qū)，以山體和大的水面為主要特質(zhì)，空間開闊，該區(qū)功能主要為廣大游人 特別是青少年提供兼具有教育與游憩功能的戶外活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)設(shè)施的引入以滿足教育性 與游憩性為原則，該區(qū)游人量大，但

中職學(xué)校園林專業(yè)教學(xué)模式改革的初探

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中職學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的專業(yè)應(yīng)用型人才,對(duì)于綜合性和實(shí)踐性強(qiáng)的園林專業(yè)而言,培養(yǎng)具有良好職業(yè)能力的園林建設(shè)人才是迫切需要的。本文基于中職園林專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行研究,分析了對(duì)園林專業(yè)教學(xué)模式進(jìn)行改革的必要性,并提出了中職園林專業(yè)教學(xué)模式改革的對(duì)策。

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