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更新時(shí)間：2025.01.05
江北區(qū)快速城市化進(jìn)程中拆遷安置社區(qū)的物業(yè)管理探討

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1 江北區(qū)快速城市化進(jìn)程中拆遷安置小區(qū)的 物業(yè)管理探討 近年來(lái)，隨著江北區(qū)城市化進(jìn)程加速推進(jìn)，拆遷安臵小 區(qū)不斷涌現(xiàn)，由于該類小區(qū)情況特殊，數(shù)量眾多，在物業(yè)管 理等方面存在的問題較為突出，在不遠(yuǎn)的將來(lái)極有可能成為 我區(qū)城市社區(qū)管理的難點(diǎn)和盲點(diǎn)，是必須要引起高度重視的 一大社會(huì)問題。在對(duì)江北區(qū)拆遷安臵小區(qū)的物業(yè)管理狀況深 入調(diào)查的基礎(chǔ)上，本文著重剖析了此類小區(qū)物業(yè)管理存在問 題的原因，并從完善體制、機(jī)制、政策和措施的角度，提出 加強(qiáng)拆遷安臵小區(qū)的社區(qū)管理的思路和建議。 一、拆遷安置小區(qū)的概況 拆遷安臵小區(qū)是個(gè)新概念，在世界范圍里并沒有相對(duì)應(yīng) 的實(shí)踐、理論和研究，這是我國(guó)快速城市化和特殊國(guó)情結(jié)合 的創(chuàng)新產(chǎn)物，隨著城市化成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主旋律，拆遷 安臵小區(qū)越來(lái)越多地從農(nóng)村轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘修D(zhuǎn)型融入到城市之 中。我區(qū)自 2001 第一個(gè)安臵小區(qū)在洪塘開建，拆遷安臵小 區(qū)呈現(xiàn)以下四個(gè)特征： 一是建設(shè)規(guī)

西京學(xué)院工程技術(shù)系創(chuàng)建省級(jí)文明校園實(shí)施細(xì)則 (2)

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西京學(xué)院工程技術(shù)系創(chuàng)建省級(jí)文明校園實(shí)施細(xì)則 （試行） 第一條 創(chuàng)建省級(jí)文明校園是廣大師生積極參與精神文明建設(shè)實(shí) 踐活動(dòng)，進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的有效載體；是推動(dòng)學(xué) 校教育改革、管理創(chuàng)新，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重要舉措；是提高師生 思想道德素質(zhì)、 科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)的有力抓手。 為促進(jìn)學(xué) 校不斷發(fā)展，使文明校園經(jīng)?；⒁?guī)范化、科學(xué)化，根據(jù)學(xué)校有關(guān)創(chuàng) 建省級(jí)文明校園相關(guān)規(guī)定，結(jié)合系里工作實(shí)際，制定本細(xì)則。 第二條 創(chuàng)建省級(jí)文明校園要以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思 想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞教學(xué)工作中心地位，服 務(wù)教學(xué)改革；堅(jiān)持服務(wù)師生，依靠師生；堅(jiān)持德育和法治結(jié)合，依法 管理。 第三條 工程技術(shù)系成立創(chuàng)建省級(jí)文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：巨春飛 副組長(zhǎng)：張平定 王小磊 成 員：程永清 張星奇 李國(guó)旺 陳曉波 楊亞東 王旭啟 董百花 吳群艷 高曉陽(yáng) 下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)辦公室

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