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信息無障礙的實施和推廣為聽障兒童通過計算機和輔助設備獲取網(wǎng)絡資源提供了便利,而移動設備的普及和移動學習模式的成熟又為聽障兒童的信息無障礙獲取提供了一個新的機遇。通過分析聽障兒童移動學習的現(xiàn)狀,得知聽障兒童移動學習的最大障礙在于移動學習資源的設計,文章針對聽障兒童的生理特點和認知規(guī)律,在Mayer的信息認知模型指導下,從學習內(nèi)容、媒體素材、界面導航和交互方式四個方面分別提出具體的設計策略,并結(jié)合全日制聾校實驗教材進行初步的案例設計,為聽障兒童無障礙移動學習資源的進一步開發(fā)提供了相關(guān)的理論支持與技術(shù)支撐。
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精品文檔 精品文檔 第一節(jié) 工程概況 一、概述 工程名稱:番禺兒童公園—東沙涌東段南岸整治工程 工程地點:番禺區(qū)兒童公園內(nèi) 工程建設單位:廣州市番禺區(qū)基本建設投資管理辦公室 監(jiān)理單位:廣州宏元建設工程咨詢有限公司 工程設計單位:廣州市林華園林建設工程有限公司 施工單位:廣州銳駿建筑工程有限公司 二、工程概況 本項目位于東沙涌以南, 番禺兒童公園以北, 東至大北路 .總占地面積約為 16882㎡,其中綠化面積約為 6964㎡,鋪裝面積約為 9918㎡,以及 5米寬人行 跨涌橋梁。設置自行車綠道、休閑廣場、特色樹池、雕塑、座椅等,突出有嶺南 水鄉(xiāng)文化的帶狀性濱水公園綠化功能, 為迎合環(huán)保低碳的設計主題, 在入口廣場 擺設利用風能、太陽能等新能源發(fā)電的設施。分為健身娛樂區(qū)、西廣場區(qū)、休閑 步道區(qū)。具體施工項目如下: 健身娛樂區(qū): 1、修復擋墻;2、彩色瀝青路; 3、平臺及園路; 4、特色回路鋪裝