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校園是人類精神的殿堂,特別是小學(xué)校園,是學(xué)生未來發(fā)展的根本,是人生的根基所在,所以學(xué)校應(yīng)為營(yíng)造一個(gè)以人為本、活潑、開敞,體現(xiàn)當(dāng)代校園文化精神,積極向上的環(huán)境.基于兒童心理,我們的構(gòu)思應(yīng)更多地從小學(xué)生的心理出發(fā)思考問題.本文通過案例:漳浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行探索,供行業(yè)內(nèi)參考交流.
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石場(chǎng)鄉(xiāng)中心完小 校園安全檢查制度 2014 年 8 月 石場(chǎng)中心完小校園安全檢查制度 為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校各類不安全隱患, 保護(hù)師生生命安全, 保護(hù)學(xué) 校各類設(shè)施設(shè)備的完整、 安全和使用性能, 管理和指導(dǎo)安檢員開展工 作,學(xué)校特制定本制度。 一、集中檢查 1、開校集中檢查。每學(xué)期開校第一周,由總務(wù)主任負(fù)責(zé),帶領(lǐng) 會(huì)計(jì)、后勤工人、專(兼)職體育教師和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、教育資源 室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、庫(kù)房管理員,對(duì)學(xué)校所有校舍、運(yùn)動(dòng) 場(chǎng)地和體育器材、 實(shí)驗(yàn)器材、 電化教育器材進(jìn)行一次全面檢查, 一是 檢查校舍場(chǎng)地的安全性, 二是檢查器材、 藥品的完整性, 三是檢查安 全管理制度的落實(shí)情況, 看制度是否按規(guī)定張貼, 門窗是否可靠, 電 路插板是否能夠繼續(xù)使用, 貴重器材和危害性藥品存放是否得當(dāng)。 四 是檢查登記冊(cè)、帳簿、使用(借用)記錄本、損耗登記本是否齊全。 五是隨時(shí)處理檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和
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