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更新時間:2025.05.17
教室設計改進

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教室設計改進 摘要: 學生每天在學校上都要度過大量的時間, 如何創(chuàng)造一個宜人的教室環(huán)境是關系到 教學和 學習效果的一個重要因素。本文首先對現(xiàn)實中我們感受到的教室功能的 不足進行分析,然后針 對這些不足查尋解決方案,并對已有的解決方法進一步 提出改進建議。 第一部分 問題背景: 教室是我們每日學習生活的地方, 每個教室我們都會有很深的感情, 但是,這并 不能掩蓋教室設計的不足, 大部分的教室設計循規(guī)蹈矩, 缺乏人性化設計, 事實 上,教室環(huán)境是關系到教學和學習效果的一個重要因素, 教室設施的錯誤設計或 不合適的配置, 會對學生的身心健康帶來不可忽視的影響。 因而,可以以我們平 時感受到的教室功能的不足之處為出發(fā)點, 查找一些改進教室的人性化設計方案 進行分析。這里主要針對我們日常用的多媒體教室。 功能問題 首先,教室最重要的就是燈光了, 燈光的好壞不僅影響學習效果, 長期更影響我 們的眼睛。

小學教室消毒記錄表

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三堂小學教室消毒記錄表 時 間 消毒范圍及區(qū)域 消毒方式 消毒人員簽名 備 注 消毒方式: 1、84消毒液 1:50 2、84消毒液 1:100 3、84消毒液 1:200 4、開窗通風 5、其他 消毒范圍 : 應包括樓道、教室、廁所等學生出現(xiàn)頻繁地方。 注意事項: 教室消毒后 30分鐘用清水擦拭、適量通風。 教室消毒記錄表 三堂小學 2016年 3月

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