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更新時(shí)間：2025.01.04
幼兒園大班綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)：我園的寶樹(shù)“銀杏樹(shù)”

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幼兒園大班綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)：我園的寶樹(shù) “銀杏樹(shù)” 幼兒園大班綜合活動(dòng)：我園的保樹(shù)“銀杏樹(shù)” 活動(dòng)背景 銀杏樹(shù)是我園的寶樹(shù)，孩子們?cè)谠鹤永锘顒?dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了 被風(fēng)吹落的銀杏葉和銀杏果，他們爭(zhēng)論著： “這是白果吧。 ” “不對(duì)，白果有硬硬的殼，這個(gè)果子摸上去很軟呀 !”“這葉 子飄下來(lái)就像蝴蝶在跳舞。 ”面對(duì)孩子們求知的眼睛，我靈 機(jī)一動(dòng)，何不利用本園的優(yōu)勢(shì)資源帶孩子們進(jìn)行一番探索呢 ? 于是我通過(guò)“心心雨”欄目邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，就這樣，教 師、幼兒、家長(zhǎng)共同探索銀杏奧秘的主題形成了。 活動(dòng)方案 活動(dòng)一：銀杏是個(gè)寶 活動(dòng)目標(biāo) 1．通過(guò)查資料，了解銀杏樹(shù)的用途。 2．探索收獲銀杏果的方法，采摘銀杏果。 活動(dòng)準(zhǔn)備 家長(zhǎng)與孩子共同查資料，獲得信息。 活動(dòng)過(guò)程 1．談話：銀杏樹(shù) 教師帶幼兒來(lái)到銀杏樹(shù)下，觀察、談話： “銀杏樹(shù)的樹(shù) 干長(zhǎng)得什么樣 ?樹(shù)葉像什么 ?” (銀杏樹(shù)的樹(shù)干很高很直很粗壯，樹(shù)葉像小扇子。

大班裝飾活動(dòng):創(chuàng)意彩條

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話動(dòng)目標(biāo):1.欣賞生活中用彩色條紋裝飾的物品,感受多種色彩搭配組合的美.2.嘗試用不同的排列組合方式繪畫彩色條紋裝飾生話中的白色或單色物品.

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