造價(jià)通
更新時(shí)間：2025.05.31
淺談發(fā)揮幼兒園墻面布置的真正價(jià)值

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幼兒園的環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確提出“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，因此，以“幼兒發(fā)展為本”，創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展所需要的主題墻飾就顯得尤為重要。主題墻面應(yīng)體現(xiàn)師幼之間近距離的對(duì)話；幼兒與教師之間親密的關(guān)系；幼兒與幼兒之間的情感氛圍。

幼兒園主題活動(dòng)中班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀和對(duì)策研究

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幼兒園主題活動(dòng)中班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀和對(duì)策研究 摘 要 在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行） 》中明確指 出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用， 有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 ” 環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的 熱點(diǎn)，區(qū)域是主體個(gè)性發(fā)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)場所。當(dāng)前，我國幼 兒園教育多采用綜合主題的課程組織方式，這一方式非常重 視主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及所創(chuàng)設(shè)的主題環(huán)境對(duì)幼兒身心發(fā) 展的影響。因而，幼兒園主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及其對(duì)幼兒發(fā) 展的意義與價(jià)值就成了本研究關(guān)注的話題。研究主要采用觀 察法和訪談法，以及選取一所幼兒園三個(gè)年齡段，每個(gè)年齡 段選一個(gè)班級(jí)中的區(qū)域環(huán)境作為研究對(duì)象，通過對(duì)資料的整 理與分析，通過主題活動(dòng)中區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀與存在的問 提，提出相應(yīng)的對(duì)策與建議。 關(guān)鍵詞 幼兒園主題活動(dòng) 區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 中圖分類號(hào)： G612 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 1問題的提出 環(huán)境是潛在的老師。在我們的主題開展中

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