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更新時(shí)間:2025.05.11
向日葵與蒲公英

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筆直的沿海公路上,我一個(gè)人,淡薄的陽光帶給我一個(gè)孤單的影子。我腳跟貼著腳尖地以步量路,伸開雙臂,以保持平衡的姿勢,舒張身體的每一個(gè)毛孔,去感受身體右側(cè)吹來的海風(fēng)。我感覺到長發(fā)飄搖地飛舞,我想在每一個(gè)發(fā)梢上都系一個(gè)銀色的鈴鐺,讓風(fēng)來演繹這絕美的樂曲。

淺談發(fā)揮幼兒園墻面布置的真正價(jià)值

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幼兒園的環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確提出“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展”,因此,以“幼兒發(fā)展為本”,創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展所需要的主題墻飾就顯得尤為重要。主題墻面應(yīng)體現(xiàn)師幼之間近距離的對(duì)話;幼兒與教師之間親密的關(guān)系;幼兒與幼兒之間的情感氛圍。

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