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更新時(shí)間：2025.05.31
幼兒園中班一月份工作總結(jié)與幼兒園中班上冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿匯編

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第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 幼兒園中班一月份工作總結(jié)與幼兒園中班上冊(cè)家長(zhǎng)會(huì) 班主任發(fā)言稿匯編 幼兒園中班一月份工作總結(jié) 這個(gè)月我們開(kāi)展了《勇敢的我》主題活動(dòng)，我們和幼兒共同談?wù)?什么是勇敢，了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò) 誤的心里過(guò)程，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量，在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動(dòng) 中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。 為更好地開(kāi)展活動(dòng)，我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境，如布置“我 不怕，我勇敢”專欄，讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的 事；師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙 等；布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著 嚴(yán)寒工作的圖片等。 天氣越來(lái)越冷了，保育工作絲毫馬虎不得。平時(shí)注意提醒幼兒洗 手時(shí)不弄濕袖口；午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫，提醒幼兒常喝 水；晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身，感受大家一起鍛煉的 快樂(lè)

幼兒園主題活動(dòng)中班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀和對(duì)策研究

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幼兒園主題活動(dòng)中班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀和對(duì)策研究 摘 要 在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行） 》中明確指 出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用， 有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 ” 環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的 熱點(diǎn)，區(qū)域是主體個(gè)性發(fā)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所。當(dāng)前，我國(guó)幼 兒園教育多采用綜合主題的課程組織方式，這一方式非常重 視主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及所創(chuàng)設(shè)的主題環(huán)境對(duì)幼兒身心發(fā) 展的影響。因而，幼兒園主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及其對(duì)幼兒發(fā) 展的意義與價(jià)值就成了本研究關(guān)注的話題。研究主要采用觀 察法和訪談法，以及選取一所幼兒園三個(gè)年齡段，每個(gè)年齡 段選一個(gè)班級(jí)中的區(qū)域環(huán)境作為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)資料的整 理與分析，通過(guò)主題活動(dòng)中區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀與存在的問(wèn) 提，提出相應(yīng)的對(duì)策與建議。 關(guān)鍵詞 幼兒園主題活動(dòng) 區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 中圖分類號(hào)： G612 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 1問(wèn)題的提出 環(huán)境是潛在的老師。在我們的主題開(kāi)展中

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