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更新時間:2025.03.15
高職《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》課程實踐教學(xué)探究

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本文對高職《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》課程實踐教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,從構(gòu)建課程標(biāo)準(zhǔn)、合理制定實踐教學(xué)計劃、改革實踐教學(xué)方法及手段、加強師資培養(yǎng)、多種途徑開辟教學(xué)實踐基地建設(shè)、鼓勵學(xué)生參與科研和社會實踐及定期舉行技能大賽、改革考核方式等方面對該課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革措施進(jìn)行了探討和研究.

中職《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》課程教學(xué)改革初探

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頁數(shù): 2頁

中職《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》課程教學(xué)改革的重點是改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段,加強實踐性教學(xué),同時還要改革傳統(tǒng)的評價內(nèi)容與考核方法。實踐證明,通過課程教學(xué)改革,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生的實踐能力、自學(xué)能力與創(chuàng)新精神,并可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。

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