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園林美學(xué)是園林和風(fēng)景園林專業(yè)的限選課程,通過該門課程的教學(xué),從藝術(shù)和審美的角度幫助學(xué)生理解園林,對審美主體和客體有完整認(rèn)識,提升審美品位和美的鑒賞能力。以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園林美學(xué)課程為例,從注重形式,缺乏深層理解;急功近利,缺乏知識積累;重視成績,缺乏學(xué)習(xí)激情等3個方面的問題對課程教學(xué)進(jìn)行改革,提高園林美學(xué)課程的課堂質(zhì)量和教學(xué)成果。
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歌德一方面主張藝術(shù)必須根植于現(xiàn)實生活;另一方面,他又認(rèn)為藝術(shù)作品必然體現(xiàn)藝術(shù)家的精神氣質(zhì)和人格理想。同時,歌德的藝術(shù)理論中還處處體現(xiàn)了二元對立的辯證精神。中國古典園林總是盡量貼近自然,融入自然,同時它們還被寄予了深厚的人文精神,蘊藏著豐富的辯證思維。中國園林美學(xué)中所體現(xiàn)的詩化自然觀與歌德的藝術(shù)理論存在深層次的相通,極具研究價值。
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