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更新時(shí)間：2024.12.28
園林設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)班CAD講義

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AutoCAD輔助設(shè)計(jì) 第一講 第一節(jié) AutoCAD 操作界面 包括：標(biāo)題欄、菜單欄、工具條（標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)象特性、圖層、繪圖、修改、標(biāo) 注）、繪圖區(qū)、命令行、文本窗口、狀態(tài)欄、十字光標(biāo) 第二節(jié) AutoCAD 文件的新建、打開(kāi)與保存 一、新建（ ctrl+N） 二、打開(kāi)（ ctrl+O） 三、保存（ ctrl+S） 如何設(shè)置另存為（存為其他文件名） 第三節(jié) AutoCAD 的坐標(biāo)系統(tǒng) 一、直角坐標(biāo)系 絕對(duì)直角坐標(biāo)：輸入格式（ x,y） 相對(duì)直角坐標(biāo)：輸入格式（ @x,y） 二、極坐標(biāo)系 絕對(duì)極坐標(biāo)：輸入格式（ l<θ） 相對(duì)極坐標(biāo)：輸入格式（ @l<θ） 注意：θ角是指坐標(biāo)點(diǎn)與原點(diǎn) O的連線與 x 軸正方向之間的夾角。 練習(xí)： (c)(a) (b) 第四節(jié) 繪圖輔助功能 一、對(duì)象捕捉 對(duì)象捕捉模式的設(shè)置 F3（13種對(duì)象捕捉模式） 端點(diǎn)、中點(diǎn)、圓心、象限點(diǎn)、交點(diǎn)、垂足、最近點(diǎn) 二、正交模式的

培訓(xùn)班跟班規(guī)范

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培訓(xùn)班跟班人員工作規(guī)范 為不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn) 題，進(jìn)一步完善培訓(xùn)內(nèi)容、提高培訓(xùn)質(zhì)量，公司人事部在舉辦每 期培訓(xùn)班時(shí)均派一名同志跟班?，F(xiàn)就跟班人員職責(zé)、工作內(nèi)容做 如下規(guī)范。 一、跟班人員的職責(zé) 跟班人員除以學(xué)員身份跟其他人員一樣參加正常培訓(xùn)活動(dòng) 外，作為集團(tuán)公司人事部的派出人員，在整個(gè)培訓(xùn)期間同時(shí)應(yīng)履 行以下職責(zé)： 1、監(jiān)督培訓(xùn)中心對(duì)培訓(xùn)班的組織情況； 2、對(duì)本期培訓(xùn)班課程內(nèi)容設(shè)置、計(jì)劃安排、師資配備等提出 問(wèn)題與改進(jìn)建議； 3、發(fā)現(xiàn)學(xué)員接受培訓(xùn)的積極性、參與培訓(xùn)活動(dòng)的主動(dòng)性以及 有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，并聽(tīng)取他們對(duì) 培訓(xùn)工作及其它工作意見(jiàn)與建議； 4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀后備干部、專業(yè)特長(zhǎng)人才并報(bào)人事部； 5、對(duì)組織單位后勤保障、醫(yī)療保障等的落實(shí)情況及突發(fā)事件 的應(yīng)急處理情況進(jìn)行監(jiān)督。 二、跟班人員工作內(nèi)容 跟班人員應(yīng)嚴(yán)格按照組織單位要求按時(shí)參加培訓(xùn)期間的所有 活動(dòng)，除此以

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