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幼兒園環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)評(píng)比方案 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 指出:“環(huán)境是重要的教育資源, 應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng) 設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!弊層變簣@的環(huán)境“活”起來,讓環(huán)境與幼 兒對(duì)話,使之更好地與幼兒產(chǎn)生互動(dòng), 這是幼兒教育工作者的任務(wù)。 為了加深教 師對(duì)《綱要》的理解,進(jìn)一步提升教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識(shí), 提高對(duì)環(huán)境的創(chuàng) 設(shè)與利用的能力。 一、評(píng)比項(xiàng)目 班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用 的評(píng)比項(xiàng)目,包括整體活動(dòng)環(huán)境(班級(jí)包括教師辦公室、 貯藏室、衛(wèi)生間等)、主題活動(dòng)環(huán)境、區(qū)角游戲環(huán)境、自然角環(huán)境和家長(zhǎng)園地環(huán) 境、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)等的布置。 專用室評(píng)比項(xiàng)目:包括整體效果、 凸顯主題性、具有審美性、操作性。 各(長(zhǎng))走廊、樓梯 評(píng)比項(xiàng)目:以新增添的創(chuàng)設(shè)內(nèi)容為主要評(píng)比對(duì)象。 (內(nèi)容和要求詳見評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)) 二、評(píng)比時(shí)間 2011年 8月底(具體另行通知) 三、評(píng)委人員 園長(zhǎng)組織評(píng)委組 5—7人。 四、評(píng)比方式 1、現(xiàn)場(chǎng)
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Xxxxx 有限公司 “流動(dòng)紅旗”評(píng)比方案 一、活動(dòng)目的: 為了促進(jìn)大家養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)建和諧辦公環(huán)境,樹立公司的良好形象,擬從 8 月起,在公司內(nèi)部開展流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。 本活動(dòng)旨在通過開展有效監(jiān)督、 評(píng)優(yōu)促差, 使部門與部門既開展競(jìng)賽, 又互相監(jiān)督; 同 事與同事之間既互相幫助、又互相提醒,進(jìn)一步杜絕公司內(nèi)的不良行為。 二、參選部門: 工程部、文化創(chuàng)意部、商務(wù)部、行政人事部、財(cái)務(wù)部、物控部(共 6個(gè)部門) 三、測(cè)評(píng)小組 : 總經(jīng)理、行政人事部、嘉賓團(tuán)(每部門選出代表一名加入嘉賓團(tuán)) 四、評(píng)選方式: 1、考評(píng)分由日常工作情況,考勤、辦公區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生,團(tuán)隊(duì)工作氣氛及對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章 制度的配合情況等五個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)。 2、各部門原始基礎(chǔ)分為 100分,在此基礎(chǔ)上增減分。 3、最終由測(cè)評(píng)小組公布評(píng)選結(jié)果,并交由總經(jīng)理核準(zhǔn)。 (如有異議,可向總經(jīng)理提出書 面申請(qǐng)。) 五、評(píng)選細(xì)則: 1、考
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