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以項(xiàng)目組所在醫(yī)院預(yù)算管理系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī),結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,按照財(cái)政部企業(yè)會(huì)計(jì)信息化工作規(guī)范的要求,進(jìn)行了預(yù)算系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)。在框架設(shè)計(jì)上重點(diǎn)考慮預(yù)算系統(tǒng)在醫(yī)院內(nèi)部與醫(yī)院外部系統(tǒng)的整合,梳理了各系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)交互邏輯關(guān)系。
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本文闡述了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理的現(xiàn)狀,分析現(xiàn)有畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的不足,提出了基于ASP的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。基于ASP的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)了用戶登錄模塊、學(xué)生版塊、教師模塊、學(xué)院模塊、管理模塊等五大模塊,以及用戶管理、課題的申報(bào)與管理、學(xué)生與教師的雙向選擇、畢業(yè)答辯文檔的生成與管理等內(nèi)容。數(shù)字化、信息化管理,對(duì)于本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有重要的意義。
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