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更新時(shí)間：2025.03.09
第三節(jié)中國(guó)水資源

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第三節(jié) 中國(guó)水資源 汾礦一中 向陽(yáng) 教學(xué)目標(biāo) 一、 知識(shí)和能力： 1、 掌握我國(guó)水資源的地區(qū)分布規(guī)律。 2、 了解我國(guó)水資源時(shí)間分配特點(diǎn)及其形成原因。 3、解決水資源不足和分配不均的主要途徑。 二、過(guò)程和方法 3、 通過(guò)調(diào)查的方式或生活中的實(shí)例來(lái)了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀。 4、 通過(guò)讀圖的方式了解我國(guó)水資源分布的狀況。 三、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān) 通過(guò)對(duì)我國(guó)水資源不足和分配不均的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，理解節(jié)約用水、科學(xué)用水、保護(hù) 水資源、防止水污染的重要性，形成水資源的可持續(xù)利用的觀(guān)念。 教學(xué)重點(diǎn) 1、我國(guó)水資源地區(qū)分布差異懸殊。 2、興建跨流域調(diào)水工程。 教學(xué)難點(diǎn) 我國(guó)水資源年際分布不均 。 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)方法 講授、討論、讀圖 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)入新課 講授新課 由介休市自來(lái)水定時(shí)供水（市區(qū)）或農(nóng)村 春季抗旱（農(nóng)村）入手導(dǎo)入新課。 第三節(jié) 我國(guó)的水資源 回顧我國(guó)降

中國(guó)水資源狀況與水資源安全問(wèn)題分析

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<正>隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷提高,我國(guó)對(duì)水資源的依賴(lài)越來(lái)越嚴(yán)重,充分了解中國(guó)水資源狀況,一方面,可以提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中水資源的利用效率,另一方面,也有效地減少了水資源的浪費(fèi)。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)水資源的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并研究了目前我國(guó)水資源的安全問(wèn)題,進(jìn)而提出了相應(yīng)的中國(guó)水資源安全保護(hù)措施?，F(xiàn)階段,我國(guó)水資源所呈現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)是:水資

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