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當代地域性策略在災(zāi)后重建中的探索實踐_汶川水磨中學建筑設(shè)計

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2011.6 ARCHITECTURAL JOURNAL建筑學報 110 設(shè)計研究 RESEARCHES IN DESIGN 當代地域性策略在災(zāi)后重建中的探索實踐 — 汶川水磨中學建筑設(shè)計陳可石 1 王雨 2 1 背景水磨鎮(zhèn)位于四川省汶川縣東南部岷江支流壽溪河畔，距都江堰市 34k m、汶川縣城威州鎮(zhèn) 80k m、“5.12”震中映秀鎮(zhèn) 12km( 圖 1)。該鎮(zhèn)在地震中遭到了嚴重損毀，從整體性重建規(guī)劃設(shè)計，到緊張的援建施工，持續(xù) 2 年時間的災(zāi)后重建取得了顯著的成效。水磨中學的建設(shè)是其中的一個核心項目 [1] 。震前的水磨中學規(guī)模小 , 損毀嚴重，災(zāi)后進行了易址重建。汶川縣將縣域內(nèi) 的教育資源進行了整合，在全縣北部和南部地區(qū)集中設(shè)置若干所重點中學，水磨中學即為規(guī)劃的汶川縣第二中學 [2] 。重建的水磨中學定位在汶川縣南部中心學校，規(guī)模為 5

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當代地域性策略在災(zāi)后重建中的探索實踐——汶川水磨中學建筑設(shè)計

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回顧汶川災(zāi)后重建中水磨中學的設(shè)計策略,著重強調(diào)了新建筑的環(huán)境適應(yīng)性、文脈傳承性及藝術(shù)創(chuàng)造性;作為當代地域性設(shè)計策略在災(zāi)后重建的實踐,對地域性建筑策略的整體發(fā)展應(yīng)用進行了思考和總結(jié)。

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精華知識

中學建筑設(shè)計規(guī)范

建筑設(shè)計規(guī)范是什么？ (1) 80

建筑設(shè)計規(guī)范亦稱“建筑設(shè)計標準規(guī)范”。指國家或有關(guān)部門對基本建設(shè)設(shè)計所規(guī)定的各項技術(shù)標準。它是各類工程設(shè)計的基本依據(jù)，是建筑設(shè)計標準化的重要組成部分，是工程建設(shè)技術(shù)管理中的一項重要...查看詳情

話題：建筑設(shè)計
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建筑設(shè)計規(guī)范的歷史 (2) 79

人類制訂有關(guān)建筑的法規(guī)已有長久的歷史。公元前18世紀，巴比倫的《漢穆拉比法典》規(guī)定：“為人筑屋者如因工程不固使屋塌，致主人于死，其本人處；如致屋主之子于死，則其子應(yīng)處?！敝袊惹氐?..查看詳情

話題：建筑設(shè)計
suncungang
樓梯建筑設(shè)計規(guī)范 (5) 109

你好！有規(guī)范：《平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造祥圖（現(xiàn)澆混凝土板式樓梯）》03G101-2下載地址：http://ziliao.hopebook.net/ziliao-2777.h...查看詳情

話題：建筑設(shè)計
FENGJ00512
建筑設(shè)計規(guī)范問題 (1) 83

你好，其實這個問題規(guī)范上講的挺明確的。首先，盡端房間和袋形走道這兩個概念應(yīng)該是明確的，袋形走道也就是只有一個疏散方向的走道，盡端房間，就是以最不利條件去看的離袋形走道出口最遠的房間...查看詳情

話題：建筑設(shè)計
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建筑設(shè)計規(guī)范都有哪些？ (4) 71

規(guī)范是挺多的。問這個問題說明是初學者。可以先看基本的規(guī)范：民用建筑設(shè)計通則、建筑設(shè)計防火規(guī)范、高層建筑防火規(guī)范等等。查看詳情

話題：建筑設(shè)計
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中學建筑設(shè)計規(guī)范

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