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更新時間：2024.12.29
龍門中學(xué)精細(xì)化管理方案

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龍門中學(xué) “精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動 實 施 方 案 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深化教學(xué)改革， 推進(jìn)素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，使學(xué)校教育教 學(xué)工作重心由重硬件建設(shè)向重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，努力 營造“重學(xué)、實干、正風(fēng)、爭先、尚廉”的教育教學(xué)精細(xì)化管 理工作氛圍，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做實干型干部，爭辦滿意型 教育，促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康快速發(fā)展，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以精細(xì)化管理 為抓手，以質(zhì)量提升為目標(biāo)，以構(gòu)建高效課堂，實施有效教學(xué) 為中心，以教師培訓(xùn)、課改為動力，力爭把每一個步驟都做得 精心，每一個環(huán)節(jié)都做得精細(xì)，每一項工作都做成精品，在全 體教職工中掀起一個抓精細(xì)化管理，抓工作落實，抓質(zhì)量提升 的活動熱潮，努力實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升。 二、總體要求 通過“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動的開展，增強(qiáng)圍繞教 學(xué)抓管理

水污染管理方案

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水污染管理方案——水污染管理方案，本工程為北京建國公寓住宅樓工程，位于建國門外建國里二巷，由A、B兩幢樓組成，地下兩層（車庫為四層），連體結(jié)構(gòu)，兩樓中間為地下車庫。工程占地面積少，周邊均為居民區(qū)、商業(yè)區(qū)。施工期間為了貫徹“預(yù)防為主”的方針，節(jié)約...

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