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畢業(yè)設(shè)計方案—職業(yè)生涯規(guī)劃 一、基本任務(wù) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的理念, 幫助學(xué)生樹立正 確的擇業(yè)觀,建立規(guī)避未來職業(yè)風(fēng)險的主動意識, 從而使學(xué)生在進(jìn)入社會后, 能 夠順利開始和發(fā)展職業(yè)生涯。畢業(yè)設(shè)計分四步完成:第一步,喚起生涯意識;第 二步,科學(xué)認(rèn)識自己;第三步,認(rèn)識了解職業(yè);第四步,完成個人職業(yè)生涯規(guī)劃 報告。 第一步:喚起生涯意識。 指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和分析, 要求學(xué)生針對自己的成長過程分析自己 已經(jīng)過的發(fā)展階段、 現(xiàn)在所處的階段、將來要經(jīng)過哪些階段。 在已經(jīng)過的階段中, 若自己的某個階段沒有得到充分發(fā)展,以后的階段是否可以彌補以及如何彌補, 在此基礎(chǔ)上寫出分析材料。 第二步:科學(xué)認(rèn)識自己。 借助心理測試工具(價值觀因素表、 Myers-Brigs Types (MBTI)人格特征 測試表(英文版)、能力測試表以及霍蘭德人職匹配測試量表)幫助學(xué)生認(rèn)識自 我
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職業(yè)生涯規(guī)劃 課程 論文(個人職業(yè)生涯規(guī)劃) 院 系 勘查與測繪工程學(xué)院 專 業(yè) 資源勘查工程 班 級 資源 0941 學(xué)生姓名 張念禮 學(xué) 號 0901431137 任課教師 張曄 2010年 12 月 日 職業(yè)生涯規(guī)劃論文 資源勘查工程 專業(yè) 學(xué)生 張念禮 學(xué)號 0901431137 關(guān)鍵詞 :性格;計劃;學(xué)歷;職業(yè);社會 一、自我性格的認(rèn)識 生涯就是工作、生活中經(jīng)歷的職業(yè)或職位 (一)認(rèn)識自我 真心感謝學(xué)校能開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程, 他讓我從中學(xué)到了很多 也叫我對自己原來的生活畏懼不已, 想我以前自私自利很少考慮別人, 自己很傻 不管別人怎么想只依靠自己的想法,也不跟別人商量只是自己認(rèn)為對就自己去 干,現(xiàn)在想想好傻,自己平日里總有些 倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中, 效率不高,態(tài)度也不夠?qū)Wⅰ?倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。 不 過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會
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