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選擇依次調度室,繼保班,信息中心,計量,試驗所,變電所(變電運行工區(qū)), 變電檢修工區(qū)和線路工區(qū).
調度室(地調)就是調度地區(qū)電網(wǎng)運行的單位,調度員首先要下變電站實習幾個月,熟悉變電站運行方式,然后在調度室實習半年左右,期滿考試合格,可以任副職調度員.調度員的工作感覺比較乏味,整天都是電話,要倒班,上夜班是很正常的,而且調度命令絕對不可以有錯.對于調度員和編制電網(wǎng)運行方式的方式室工作人員都要對電網(wǎng)結構繼保工作事故處理有相當?shù)恼莆?因為難度在于在事故狀態(tài)下,他們是事故處理的指揮者.好處就是不累,不臟,平均上兩天休息四天,獎金高.
繼保班一般有好幾個,分管35kV/110kV/220kV/500kV幾個電壓等級的變電站的保護工作,這個是新進大學生經(jīng)常去的而且很有學問的地方.一個搞繼電保護的人,一般最少要三四年的實際工作經(jīng)驗才能充分熟悉掌握本局的保護工作,如果你一旦成為了繼保的技術骨干,那你一定很吃香了,因為有些工作非你不可了.
信息中心.供電局都有集控中心,都采用了能量管理系統(tǒng)(EMS),變電站大都實現(xiàn)了少人值守和無人值守,數(shù)據(jù)的采集設備的監(jiān)控微機保護的實現(xiàn),都離不開通訊.這個所年輕人特別多,多為計算機、通信專業(yè)畢業(yè).
這個所主要對一次設備進行檢修維護,定期進行試驗.設置有系統(tǒng)班(管主變互感器),開關班(管斷路器),高壓班和化驗班.修試所的人比較辛苦,工作環(huán)境充滿油污,很多時候非常需要體力,所以基本上沒有女生.以前,修試所的地位比較高,因為他們對一次設備了如指掌,修試所出來的人幾乎勝任其他所有位置.此外,隨著微機保護的普及和計算機通訊的應用,搞修試的對二次回路知道得就越來越少了.
送電工區(qū): (輸電線路分公司)就是對110kV~220kV輸電線路進行維護、檢修的,野外工作,工作很艱苦,注重經(jīng)驗,工作時經(jīng)常不能按時就餐。對身體素質要求很高,大部分員工都為退伍軍人。一般設有運行班、停電檢修班、帶電作業(yè)班(帶電班在有的公司里還要求在變電站,配電線路進行帶電作業(yè),理論知識和技術水平以及身體素質都要求很高)。未來趨勢省電力公司要組建區(qū)域帶電作業(yè)中心,把各地區(qū)帶電班人力、物力進行整合。供電公司最累最危險的崗位
主管35kV以上變電站的運行.錢不少,但工作比較無聊,而且風險比較大,因為出事故的時候,基本上都可以從值班人員的身上找出一些責任來,所以被扣獎金的幾率是最高的.另外,據(jù)說這個所的人不大容易出頭.
設有內校班(校電能表,不出差),現(xiàn)校班(出差到現(xiàn)場校表,大用戶的裝表工作),儀表 班(電壓表,電流表,溫度表,壓力表等各種儀表的維護校驗工作).這個所的工作比較輕松,而且相對最安全,風險也極小,當然,相應地,收入稍少.
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電力負荷按其對供電可靠性的要求和意外中斷供電所造成的損失和影響,分為一級負荷、二級負荷和三級負荷。
(1)一級負荷
一級負荷是指發(fā)生意外中斷供電事故后,將造成人身傷亡,或者在經(jīng)濟上造成重大設備損壞、重大產(chǎn)品報廢、需要長時期才能恢復生產(chǎn),或者在政治上造成重大不良影響等后果的電力負荷。
(2)二級負荷
二級負荷是指發(fā)生意外中斷供電事故,將在經(jīng)濟上造成如主要設備損壞、大量產(chǎn)品報廢、短期一時無法恢復生產(chǎn)等較大損失,或者會影響重要單位的正常工作,或者會產(chǎn)生社會公共秩序混亂等后果的電力負荷。
(3)三級負荷
三級負荷是指除一、二級負荷外的其他電力負荷。三級負荷應符合發(fā)生短時意外中斷供電不至于產(chǎn)生嚴重后果的特征。
1988年地級市供電局更名為電業(yè)局,2002年更名為供電公司,縣級供電局更名為供電公司,2005年6月起南方電網(wǎng)公司將各分公司更名為供電局縣級供電企業(yè)分躉售縣供電企業(yè)和直供縣供電企業(yè)在供區(qū)內采取直接裝表計度的供電方式叫直供,稱直供局或供電公司;向與公司聯(lián)網(wǎng)(網(wǎng)外)的各縣電力公司供電叫躉售,躉售局或供電公司;
電能是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和動力。它既易于由其他形式的能量轉換而來,又易于轉換為其他形式的能量以供應用;它的輸送和分配既簡單經(jīng)濟,又便于控制、調節(jié)和測量,有利于實現(xiàn)生產(chǎn)過程的自動化。因此,電能在現(xiàn)代工業(yè)和人民生活中的應用極為廣泛。
(1)一級負荷對供電電源的要求
一級負荷應由兩個獨立電源供電,有特殊要求的一級負荷還要求其兩個獨立電源來自不同的地點。這里需要說明,所謂的“獨立電源”是指不受其他任一電源故障的影響,不會與其他任一電源同時發(fā)生故障的電源。
(2)二級負荷對供電電源的要求
二級負荷也屬重要電力負荷。二級負荷的電力用戶一般應當采用兩臺變壓器和兩回路供電,要求當其中任一變壓器或供電圓路發(fā)生故障時,另一變壓器和供電回路不應同時發(fā)生故障。對于負荷較小或難以取得兩回路供電線路的二級負荷,也可考慮用一回路6kV及以上的專用架空線路供電。
(3)三級負荷對供電電源的要求
三級負荷屬一般電力用戶.對供電方式無特殊要求。
供電系統(tǒng)按其電壓等級可分為低壓用戶供電系統(tǒng)、中壓用戶供電系統(tǒng)和高壓用戶供電系統(tǒng)。
(1)低壓用戶供電系統(tǒng)及其設施:由公用配電變壓器二次側出線套管外引線至低壓用戶的計量收費點為止的范圍內的供電網(wǎng)絡及其連接的中間設施。
(2)中壓用戶供電系統(tǒng)及其設施:由各變電站(發(fā)電廠)10(6、20)kV出線母線側隔離開關至公用配電變壓器二次側出線套管,及至10(6、20)kV用戶的電氣設備管界點為止范圍內的供電網(wǎng)絡及其連接的中間設施。
(3)高壓用戶供電系統(tǒng)及其設施:由各變電站(發(fā)電廠)35kV及以上電壓等級出線母線側隔離開關至相應電壓等級用戶設備分界點為止的供電網(wǎng)絡及其連接的中間設施。
學校供電
格式:pdf
大?。?span id="ld93r7p" class="single-tag-height">493KB
頁數(shù): 21頁
廣東工業(yè)大學華立學院 課 程 設 計(論文) 課程名稱 供配電系統(tǒng)課程設計 題目名稱 某學校供電系統(tǒng) 學生學部(系) 電氣工程系 專業(yè)班級 08 自動化 1班 學 號 學生姓名 指導教師 2011 年 5 月 16 日 廣東工業(yè)大學華立學院 課程設計(論文)任務書 一、課程設計(論文)的內容 本文是某學校供電系統(tǒng)的設計說明。設計的目的是通過對該電力用戶所處的地理環(huán)境、地區(qū) 供電條件、生產(chǎn)工藝和公用工程等用電負荷資料的分析,為該工廠尋找完善的供配電系統(tǒng)設計方 案。確定變電所的位置和型式,確定變電所主變壓器的臺數(shù)、容量與類型,選擇變電所主接線方 案,選擇整定繼電保護,確定防雷和接地裝置。最后按要求寫出設計說明書,繪出設計圖紙。 二、課程設計(論文)的要求 做這個課題設計,首要條件就是保證其安全性,再者就是保證其穩(wěn)定性,要采用靈敏度較高 的傳感器和性能較好的延時器。 該學校
供電點指用戶受電電壓同級的供電線路或該線路供電的變電(配電)站和直供的發(fā)電廠。
對于專線供電的用戶,為專用線供電的變電站就是該專線用戶的供電點。
對低壓供電的用戶,低壓供電的配電變壓器就是該用戶的供電點。2100433B
供電,是指將電能通過輸配電裝置安全、可靠、連續(xù)、合格的銷售給廣大電力客戶,滿足廣大客戶經(jīng)濟建設和生活用電的需要。供電機構有供電局和供電公司等。
供電中斷監(jiān)測一般由專用的電壓監(jiān)測儀或通用的電能質量監(jiān)測儀來完成,不設置專門的供電中斷監(jiān)測裝置。用于供電中斷監(jiān)測的裝置應具有如下功能:
(1)具有監(jiān)測供電中斷的功能;
(2)能儲存與顯示供電中斷的開始時間與結束時間;
(3) 能儲存與顯示供電中斷累計時間、次數(shù)、電壓監(jiān)測總計時間;
(4)具有供電中斷提示功能:燈光提示和音響提示。