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在進(jìn)行《安裝工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)過程中,教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合計(jì)價(jià)軟件做好教學(xué)組織規(guī)劃,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而達(dá)到針對(duì)性和有效性的教學(xué)目的.因此,本文就針對(duì)某計(jì)價(jià)軟件的《安裝工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐展開論述,同時(shí)提出合理化建議.
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