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施工監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 上海容基工程項(xiàng)目管理有限公司 1 荷花苑還建小區(qū)二期三標(biāo)段工程 關(guān)鍵部位與關(guān)鍵工序旁站監(jiān)理方案 編 制 人: 審 批 人: 上海容基工程項(xiàng)目管理有限公司 二零一四年九月十二日 施工監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 上海容基工程項(xiàng)目管理有限公司 2 目 錄 一、工程概況 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 二、旁站監(jiān)理工作依據(jù) ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 三、旁站監(jiān)理工作范圍 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 四、旁站監(jiān)理人員的職責(zé) ,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 五、旁站監(jiān)理的實(shí)施 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 施工監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 上海容基工程項(xiàng)目管理有限公司 3 一、工程概況 : 1、工程名稱:荷花苑還建小區(qū)二期三標(biāo)段 2、建設(shè)單位:武漢市東西湖城市建設(shè)投資發(fā)展有限公司 3、設(shè)計(jì)單位:湖北中江建筑設(shè)計(jì)有限公司 4、監(jiān)
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1 《荷花》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,認(rèn)讀“挨、脹、翩” ,書寫“荷、挨、蓮蓬” 。 2、運(yùn)用想象畫面的讀書方法,理解課文第 2、3 自然段,感受荷花的姿態(tài)美。 3、學(xué)習(xí)抓連接詞的方法背誦課文第 2 自然段。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn): 1、運(yùn)用想象畫面的讀書方法,理解課文第 2、3自然段,感受荷花的姿態(tài)美。 2、學(xué)習(xí)抓連接詞的方法背誦課文第 2自然段。 教學(xué)難點(diǎn):想象畫面,寫荷花的不同姿態(tài)。 三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。 四、教學(xué)課時: 2課時 第一課時 一、揭題導(dǎo)學(xué) 1、荷花自古以來都是人們喜愛并贊美的對象,更是作家、詩人、畫家、攝影家們寄托情感的對象。今天我們要跟隨葉圣陶爺 爺去欣賞他筆下的荷花。 (板書課題) 2、學(xué)寫“荷”字。 二、感知全文 1、請同學(xué)們翻開書,自由閱讀課文,在閱讀之前,先看看閱讀要求。 (課件出示讀書要求,指名讀:自讀課文,劃出生
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