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更新時(shí)間:2024.12.28
課程標(biāo)準(zhǔn)制定要求

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鎮(zhèn)江高專 關(guān)于制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的原則及管理辦法 高等職業(yè)教育課程標(biāo)準(zhǔn)是在高等職業(yè)教育階段,依據(jù)教育目標(biāo), 以學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)技能形成為重點(diǎn)而確定的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi) 容標(biāo)準(zhǔn),是課程組織與實(shí)施的綱領(lǐng)性文件 。課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂,對(duì)于明 確課程目標(biāo),選擇課程內(nèi)容,制訂課程實(shí)施方案,規(guī)范課程的教學(xué)過(guò) 程,指導(dǎo)任課教師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)具有重要的指導(dǎo)意義, 為保證人 才培養(yǎng)質(zhì)量,規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂、 修訂和管理工作,特制定本辦法。 一、制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的基本原則 (一)體現(xiàn)職業(yè)性原則 課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案對(duì)課程的要求進(jìn)行編寫, 參照職業(yè) 資格標(biāo)準(zhǔn)編寫, 要充分體現(xiàn)職業(yè)性和崗位性要求, 不能只憑編寫人的 主觀想象,或只依據(jù)某一教材進(jìn)行編寫, 更不能將教材的目錄作為課 程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容提綱。 (二)突出能力原則 以能力分析為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程,以能力培養(yǎng)為中心組織教學(xué)、以 能力形成為目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),以企業(yè)認(rèn)可的能力指

預(yù)算定額標(biāo)準(zhǔn)制定難點(diǎn)分析

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預(yù)算定額標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)開展業(yè)務(wù)活動(dòng)對(duì)資源分配、使用過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵守的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),以及生產(chǎn)產(chǎn)品、產(chǎn)生效果等方面所應(yīng)達(dá)到的平均水平。本文通過(guò)分析預(yù)算定額標(biāo)準(zhǔn)制定過(guò)程中存在一些問(wèn)題,并按照制定原則提出實(shí)施措施。

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