“PVC塑料跨欄架”在跨欄跑教學中的實驗研究
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在跨欄跑教學中,學生普遍存在著不同程度的恐懼心理.導致了學習興趣和學習效果的明顯下降,針對這些問題,我們進行了"PVC塑料跨欄架"輔助教學實驗.結果顯示:"PVC塑料跨欄架"能有效克服學生的恐懼心理,有助于掌握該技術動作,提高運動成績.
BIM比賽冠軍作品
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