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更新時(shí)間:2024.12.29
中學(xué)班級工作總結(jié)范文與中學(xué)班級文化建設(shè)評比活動(dòng)總結(jié)匯編

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第 1 頁 共 9 頁 中學(xué)班級工作總結(jié)范文與中學(xué)班級文化建設(shè)評比活動(dòng) 總結(jié)匯編 中學(xué)班級工作總結(jié)范文 中學(xué)班級工作總結(jié) 一.降低難度,嚴(yán)格要求是做好職教班工作的基本原則。 由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低,如果按普通學(xué)生那樣去 要求他們,肯定會(huì)使班級工作受到影響。所以,要做好職教班工作就 要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對他們的管理。而是讓 "孩 子們跳起來能摘到梨 ",從而對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指 在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),對學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方 位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色,收到了良 好的教育效果。我們的具體做法是: 1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體 活動(dòng)時(shí)間,我都和學(xué)員們在一起活動(dòng),從個(gè)人現(xiàn)在的打算,談到自己 將來的理想;從今天怎樣做學(xué)生,談到將來的人生。談話中我特別側(cè) 重一點(diǎn),那就是潛移默化的教育

土木一班優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建方案

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合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建方案申報(bào)表 學(xué)院 土木與水利工程 學(xué)院 專業(yè)班級 土木工程 10—1班 輔導(dǎo)員姓名 李培山 輔導(dǎo)員電話 13856965995 班長姓名 馬賢峰 班長電話 15212455765 創(chuàng)建方案 (可附頁) 見附頁 學(xué)院意見 簽字: 年 月 日 學(xué)工部評選結(jié)果 簽字: 年 月 日 土木與水利工程學(xué)院 土木工程 10—1班 優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建 策 劃 書 土木與水利工程學(xué)院 土木工程 10—1班 2011年 11月 28日 土木與水利工程學(xué)院 土木工程 10—1班 一、活動(dòng)背景 班級學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣, 它是體現(xiàn)一個(gè) 班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級,作為我們自我教育,自我管理, 自我服務(wù)的主要組織載體, 其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。 良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定 著整個(gè)班級的風(fēng)氣, 它可以使每位學(xué)生深受其益。 但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)

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