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屋頂是建筑最重要的立面之一,它是建筑藝術中耀眼的亮點,中國建筑史對于屋頂?shù)闹浅庵?它的式樣、構造、材料、施工工藝等等都有很深的時代印記?,F(xiàn)代建筑坡屋頂?shù)幕貧w,給建筑設計師帶來了一個深深思考的課題。
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授課教 師:陳秋強 課題名稱:坡屋頂 授課班 級:建筑×× 班 授課時間: 20×× 年 授課類 型:新授課 課時: 1 課 時( 45 分鐘) 授課使 用教材:高等 教育出 版社《建筑構造》 一、課前部分 教學目的及要求: 教學目標 :1、坡屋頂?shù)慕M成和坡度表示方法。 2、坡屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構系統(tǒng)。 3、坡屋頂?shù)奈菝鏄嬙臁?能力目標 :1、掌握坡屋頂?shù)慕M成和坡度表示方法。 2 、會判斷坡屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構形式。 3 、理解并掌握機制平瓦屋面構造做法。 重點及難點 :1、會判斷坡屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構形式。 2、理解并掌握機制平瓦坡屋面構造做法。 情感目標 :培養(yǎng)學生觀察能力,及競爭意識,增強學生的理性認識與理解,并把所學的 知識應用到實踐中去。 教學策略:本次課主要采取啟發(fā)探究式教學法和分組競賽相結(jié)合, 教師引導學生自主思 考,小組互助學習,循序漸進使學生掌握的知
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