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更新時間：2025.03.15
基于全貫通模式的建筑與室內(nèi)模型制作課程改革研究

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在現(xiàn)有高職教學(xué)體系中,建筑與室內(nèi)模型的設(shè)計(jì)、制作是兩個獨(dú)立的階段,分別培養(yǎng)學(xué)生對于模型設(shè)計(jì)的整體策劃能力和實(shí)際動手能力。針對高職室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)特點(diǎn),基于全貫通模式的建筑與室內(nèi)模型制作課程改革主要從三個方面實(shí)施:與專業(yè)基礎(chǔ)課程的貫通階段,應(yīng)重過程輕考核;與專業(yè)核心課程貫通階段,過程與考核皆重;與畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通階段,應(yīng)輕過程重考核。實(shí)踐結(jié)果表明,基于全貫通模式的建筑與室內(nèi)模型制作課程改革對室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新有極大促進(jìn)作用。

加筋土鋼塑筋帶拉拔特性的室內(nèi)模型試驗(yàn)研究

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加筋土鋼塑筋帶拉拔特性的室內(nèi)模型試驗(yàn)研究——通過研制的加筋土筋帶拉拔的室內(nèi)模型試驗(yàn)儀，模擬填土的實(shí)際密度、濕度與上覆應(yīng)力條件，依次進(jìn)行了0．5 m、1．0 m、1．5 m和2．0 m不同長度筋帶的拉拔試驗(yàn)，測試了拉拔力與拉拔變形之間的關(guān)系及筋帶軸線上不同位置...

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