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四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 11、門、窗、墻 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解古今中外的建筑的門、窗、墻的特點(diǎn),了解建筑的文化內(nèi)涵,初步 學(xué)習(xí)有關(guān)建筑知識(shí)。 2、通過寫生和臨摹、手工制作等形式大膽表現(xiàn)自己喜愛的門、窗、墻的風(fēng) 格。 3、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)建筑歷史的興趣和對(duì)門、窗、墻的文化了解。 重點(diǎn):體驗(yàn)不同風(fēng)格、不同時(shí)代、民族、地區(qū)的差異與門、窗、墻結(jié)構(gòu)關(guān) 系。 難點(diǎn):多種多樣的方法表現(xiàn)門、窗、墻的結(jié)構(gòu)。 教學(xué)準(zhǔn)備 繪畫工具,手工制作材料 預(yù)習(xí)要求 預(yù)習(xí)教科書 一、 復(fù)習(xí)回顧。 二、 預(yù)習(xí)反饋。 出示門、窗、墻的圖片引起學(xué)生興趣,導(dǎo)入新課。板書課題: 《門、窗、墻》 三、講授新課。 師:如果說建筑是一個(gè)人,那么門、窗、墻就是人的皮膚和五官,如果說 建筑是一塊布料,那么門、窗、墻就是布料上的美麗的花紋。我們每天都 要從門中出入,從窗口眺望,從墻邊走過。 這些都是我們所熟悉的,但是,你們了解門、窗、墻嗎?你