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更新時間：2025.06.15
晨曦小區(qū)建筑電氣設(shè)計

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《建筑電氣施工技術(shù)》研討課資料 晨曦小區(qū)建筑電氣設(shè)計施工方案 第三組組長：劉賀威 黃河科技學(xué)院工學(xué)院 電氣工程及自動化專業(yè) 2009級 1班 日 期：2011-9-21 摘 要（ 500-1000 字） 本方案是按照《建筑電氣施工技術(shù)》研討課程的要求，針對陽光 小區(qū)而設(shè)計的建筑電氣設(shè)計施工方案。 主要內(nèi)容包括：工程概況簡介、 變電所、低壓變配電系統(tǒng)（柜、箱、盤） 、室內(nèi)外配線、防雷與接地 系統(tǒng)等電氣電路原理設(shè)計和施工方案設(shè)計。 （較詳細的方案簡介） 本方案共分為四個部分：第一部分為設(shè)計施工方案主體部分，包 括設(shè)計的原則、依據(jù)、設(shè)備選型、原理電路圖設(shè)計、施工方案設(shè)計及 需要說明的問題等；第二部分為設(shè)計的各類圖集，包括平面示意圖、 系統(tǒng)原理電路圖和安裝施工圖等； 第三部分為設(shè)計的依據(jù)說明， 包括 電路設(shè)計、施工方案設(shè)計所用到的標準、規(guī)范節(jié)選；第四部分為設(shè)備 選型、現(xiàn)場調(diào)研的調(diào)研報告。 本方案可

遼寧師范大學(xué)南院景觀改造設(shè)計

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校園景觀設(shè)計是校園整體形象設(shè)計的關(guān)鍵,校園景觀設(shè)計除了要創(chuàng)造宜人的景色,更應(yīng)創(chuàng)造戶外游憩、師生交流的空間。因此,此次校園景觀改造設(shè)計運用高差變化,強調(diào)空間的整體與延續(xù),注重學(xué)生對于各類環(huán)境空間的需求,組織不同的活動空間,鼓勵學(xué)生到戶外感受大學(xué)文化,進行交流與互動,從而形成良好的校園氛圍。

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