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更新時(shí)間：2024.12.28
淺析道路交通標(biāo)線的分類(lèi)及施工工藝

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通過(guò)平時(shí)工作中對(duì)道路交通標(biāo)線知識(shí)的認(rèn)識(shí)、了解和積累，給大家簡(jiǎn)要介紹下交通標(biāo)線的定義、分類(lèi)及作用，并對(duì)其施工工藝及質(zhì)量控制作一些個(gè)人淺析。

圖形的分類(lèi)

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《圖形的分類(lèi)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．通過(guò)分類(lèi)對(duì)已學(xué)過(guò)的一些圖形進(jìn)行整理歸類(lèi)，了解這些圖形的類(lèi)別 特征并初步掌握分類(lèi)的方法。 2．通過(guò)實(shí)際操作，體會(huì)到平行四邊形的不穩(wěn)定性及三角形穩(wěn)定性，認(rèn) 識(shí)這些特性在日常生活中的應(yīng)用。 【教學(xué)重點(diǎn)】 能夠按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)圖形進(jìn)行分類(lèi)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 體會(huì)四邊形的不穩(wěn)定性和三角形的穩(wěn)定性。 【教學(xué)過(guò)程】 1．教師問(wèn)：我們已學(xué)過(guò)哪些圖形？ 教師根據(jù)學(xué)生回答畫(huà)出或貼出相應(yīng)的圖形。 （1）想一想：你能不能根據(jù)各圖形的特征進(jìn)行分類(lèi)呢？教師板書(shū)課題： 圖形分類(lèi) （2）分一分：讓學(xué)生獨(dú)立嘗試分類(lèi)，采用標(biāo)號(hào)的方式進(jìn)行。（也可以 畫(huà)出圖形來(lái)分類(lèi)）。并與同桌交流分類(lèi)的方法。 （3）匯報(bào)與交流：分小組匯報(bào)分幾類(lèi)及分的理由，學(xué)生可能出現(xiàn)下面 的分法： 立體圖形；平面圖形的長(zhǎng)方形、正方形、三角形和平行四邊形（線段圍 成的）；圓形。 2．教師問(wèn)：下面是一組圖形，你能找出其中的四

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