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更新時(shí)間：2025.04.27
鄭州市文化路-東風(fēng)路下穿隧道工程地下連續(xù)墻的施工

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地下連續(xù)墻技術(shù)起源于20世紀(jì)50年代的意大利,并在50年代傳入我國(guó),最早用于水庫(kù)工程作為防滲墻,以后城建工程中逐漸得到廣泛采用。鄭州市文化路-東風(fēng)路下穿隧道方案根據(jù)該地域地質(zhì)條件、周邊環(huán)境以及工期要求,經(jīng)過(guò)有

文化路小學(xué)校園文化建設(shè)工作計(jì)劃

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文化路小學(xué)校園文化建設(shè)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建 設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。 堅(jiān)持以鄧小平理論和 “三個(gè) 代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為 宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化 活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)， 創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容， 拓展校園文化活動(dòng) 的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式， 努力構(gòu)建具有我園特色的校園文 化體系，使我園校園文化朝著政治化、正規(guī)化、多樣化、群體化、藝 術(shù)化方向發(fā)展。 二、目標(biāo)任務(wù)： 總體目標(biāo)： 遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園 建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思 路，使我園形成“ 競(jìng)爭(zhēng)、合作、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)。爭(zhēng)取校 園文化活動(dòng)出成果， 使校園文化成為教育、 激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì) 教育開展的有效載體，使育

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