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更新時間：2025.03.08
電工與電子技術(shù)課程教學(xué)改革的研究與實踐

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隨著高等院校教學(xué)理念的改革,各學(xué)科都在壓縮學(xué)時,使得本課程的教學(xué)內(nèi)容多、學(xué)時數(shù)少的矛盾更為突顯。課題組以素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為教學(xué)改革的指導(dǎo)思想,整合教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,利用多媒體手段提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)的主動性。通過一系列的教學(xué)改革與實踐,達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

《電工與電子技術(shù)》課程建設(shè)和改革的實踐與研究

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本文從構(gòu)建課程體系、選擇教學(xué)內(nèi)容、變革教學(xué)方法、優(yōu)化評價體系、編制校本教材等五個方面談了在電工與電子技術(shù)課程建設(shè)和改革方面所作的探索。

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