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淺談多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

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本文圍繞目前廣泛使用的多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)技術(shù)展開討論。首先明確了CAI的相關(guān)理論,而后對(duì)目前的使用狀況,尤其是使用中的不當(dāng)之處展開分析,最后給出應(yīng)對(duì)策略。

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淺談多媒體計(jì)算機(jī)輔助中職數(shù)學(xué)教學(xué)

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目前中等職業(yè)學(xué)校的生源素質(zhì)遠(yuǎn)不如普通高中，學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)文化課失去興趣，尤其在采用傳統(tǒng)的“教師教、學(xué)生學(xué)”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，教學(xué)過程枯燥乏味，學(xué)生感受不到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義，為此我們引進(jìn)了具有一定代表性的多媒體信息技術(shù)，在教學(xué)中它以圖文并茂、聲像俱佳、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式，將課堂教學(xué)引入全新的境界，深受教師和學(xué)生的普遍歡迎，既打破了傳統(tǒng)教學(xué)的局限性，促進(jìn)了課堂效率的提高，又帶來了不可忽視的問題。面對(duì)這些問題，教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的接受知識(shí)的客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)媒體來輔助教學(xué)，努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害，獲得最佳的教學(xué)效果。

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精華知識(shí)

多媒體計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)

多媒體計(jì)算機(jī)信息處理元素及其格式有哪些？ (1) 91

多媒體一般理解為多種媒體的綜合。多媒體技術(shù)不是各種信息媒體的簡(jiǎn)單復(fù)合，它是一種把文本、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻和聲音等形式的信息結(jié)合在一起，并通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制，能支持完成...查看詳情

話題：工程造價(jià)
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計(jì)算機(jī)音樂的計(jì)算機(jī)音樂與多媒體 (1) 91

現(xiàn)代科技的日新月異，計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速的發(fā)展，使人類的物質(zhì)生活和精神生活都發(fā)生了巨大變化。在音樂領(lǐng)域里，隨著電子樂器日益完善及錄音設(shè)備數(shù)字化，計(jì)算機(jī)——這一技術(shù)革命中誕生的寵兒不可避免...查看詳情

話題：工程造價(jià)
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計(jì)算機(jī)中的多媒體指的是哪幾種媒體 (2) 68

媒體在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中有兩種含義：一是指用以存儲(chǔ)信息的實(shí)體，如磁帶、磁盤、光盤和半導(dǎo)體存儲(chǔ)器等；一是指信息的載體，如數(shù)字、文字、聲音、圖形、和圖像。多媒體信息指集文本、圖形、圖像、動(dòng)畫...查看詳情

話題：工程造價(jià)
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什么是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) (3) 79

“計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)”專業(yè)介紹·培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握一定的計(jì)算機(jī)基本原理和基本技術(shù)，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，熟悉多媒體技術(shù)，有良好運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)能力...查看詳情

話題：工程造價(jià)
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計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)和影視多媒體技術(shù)專業(yè)有什么區(qū)別？ (3) 79

影視多媒體技術(shù)專業(yè)（理工類培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字影視制作技術(shù)，影視設(shè)備應(yīng)用開發(fā)，數(shù)字音頻技術(shù)，以及計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)等方面的具有設(shè)計(jì)和制作技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用型人才。主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)...查看詳情

話題：考試教育
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多媒體計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)

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