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更新時(shí)間:2025.05.11
淺談建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材的建設(shè)與維護(hù)

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教材市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,教材建設(shè)不但需要出版社投入較大的財(cái)力物力,更重要的是需要掌握它特有的出版規(guī)律。本文以建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)為例,圍繞如何建設(shè)和維護(hù)教材進(jìn)行了思考與實(shí)踐總結(jié),為探索教材出版適應(yīng)不斷變化的教育教學(xué)改革提供了思路。

高職建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的研究與實(shí)踐

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"學(xué)徒制"包括現(xiàn)代學(xué)徒制和傳統(tǒng)學(xué)徒制?,F(xiàn)代學(xué)徒制是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)徒制的繼承和發(fā)揚(yáng),它改變了高職教育傳統(tǒng)的單純學(xué)校培養(yǎng)人才的模式,通過(guò)校企合作、專(zhuān)職教師與企業(yè)師傅組成教學(xué)團(tuán)隊(duì),共同培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。通過(guò)對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制的涵義、與傳統(tǒng)學(xué)徒制區(qū)別、發(fā)展現(xiàn)狀及特點(diǎn)、實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制的要素、實(shí)施的方法及條件的闡述,明確了現(xiàn)代學(xué)徒制對(duì)高職人才培養(yǎng)模式改革的重要性。

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