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成人作為兒童成長過程中與其長期共同存在的群體,在一定程度上會影響兒童類建筑中室內(nèi)空間的共享方式.本文通過分析現(xiàn)有兒童類建筑中兒童與成人的共享空間存在的問題,結(jié)合國內(nèi)外案例,總結(jié)歸納出了兒童類建筑中的共享互動模式及設(shè)計策略,旨在對兒童類建筑室內(nèi)空間設(shè)計起到借鑒與參考的作用.
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展示環(huán)境中的空間設(shè)計 【摘 要】展示環(huán)境是觀眾聚集的場所,是提供參加社 會活動的積極空間,空間設(shè)計是展示環(huán)境設(shè)計中重要內(nèi)容之 一。由于展示環(huán)境面對活動的主題是人,按活動規(guī)律應(yīng)從空 間形態(tài)、空間構(gòu)成、空間的分割方式等方面設(shè)計出符合人行 為活動的空間。本文主要從展示環(huán)境空間設(shè)計、藝術(shù)化處理 及安全性幾方面進行探討,闡述了空間在展示環(huán)境中的重要 作用。 【關(guān)鍵詞】展示設(shè)計;環(huán)境設(shè)計;空間設(shè)計 展示設(shè)計是一種人為環(huán)境的創(chuàng)造,空間規(guī)劃就成為展示 中的核心要素,展示空間的展示整體形象給人留下第一印 象,所以空間設(shè)計好壞會影響到整個展示活動的好壞。 一、展示空間的特征 任何設(shè)計都是需要一定的空間來體現(xiàn)的,沒有空間的設(shè) 計只不過是紙上談兵。展示是以創(chuàng)造實體意義的空間來滿足 人們的需求,一個完整的展示環(huán)境形象,總是由展示實體和 空間構(gòu)成。實體也通過空間來表現(xiàn),空間通過實體來完成。 所以展示空間的設(shè)計業(yè)與實體
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