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秋教案風(fēng)景建筑速寫(xiě)

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蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教 案 課次 1 教 師 姓 名 王文藜 授課班級(jí) 裝飾 1414 授課地點(diǎn) 戶(hù)外 授 課 日 期 2014年 10月 27日 第 8周 授課時(shí)數(shù) 5 本次授課標(biāo)題 建筑風(fēng)景的取景構(gòu)圖以及透視表現(xiàn) 教 學(xué) 目 標(biāo) 能力（技能）目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)觀察表現(xiàn)提高對(duì)自然環(huán)境審美 感受能力，掌握建筑環(huán)境的取景構(gòu) 圖透視線(xiàn)條黑白灰關(guān)系及形式語(yǔ)言 的處理能力 取景、構(gòu)圖、透視、黑白灰的對(duì)比與節(jié) 奏、線(xiàn)條的表現(xiàn)語(yǔ)言與技巧等知識(shí) 能 力 訓(xùn) 練 任 務(wù) 及 案 例 時(shí)間 寫(xiě)生地點(diǎn) 星期一 弇山園 星期二 瀏河老街 星期三 沙溪古鎮(zhèn) 星期四 市區(qū)（中心廣場(chǎng)、四代一品、名人館、東園） 星期五 金倉(cāng)湖 每天 7點(diǎn) 30分集中各畫(huà)室由老師點(diǎn)名并講解要求，按計(jì)劃外出寫(xiě)生，下 午 4 點(diǎn) 30 分返回。 教學(xué) 重點(diǎn) 建筑環(huán)境風(fēng)景速寫(xiě)的取景、構(gòu)圖透視、黑白灰的對(duì)比與節(jié)奏、線(xiàn)條的表現(xiàn)語(yǔ) 言與技巧

風(fēng)景園林咨詢(xún)教育1

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風(fēng)景園林咨詢(xún)教育 1 風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè) 第一部分 風(fēng)景園林綜述 第二部分 各類(lèi)型園林規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)及實(shí)例分析 第三部分 風(fēng)景園林工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制概述 2015年授課內(nèi)容 第一部分 風(fēng)景園林綜述 一、風(fēng)景園林的概念解析 二、風(fēng)景園林的類(lèi)型及特征 三、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)編制內(nèi)容與深度 四、風(fēng)景園林的環(huán)境要素 五、風(fēng)景園林構(gòu)成要素 第二部分 各類(lèi)型園林規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)及實(shí)例分析 國(guó)家森林公園概述 國(guó)家濕地公園概述 第三部分 風(fēng)景園林工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制概述 第一部分 風(fēng)景園林綜述 前言 近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們?cè)絹?lái)越重視人居環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展，對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的保 護(hù)、城市文化品質(zhì)的提升、旅游觀光業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠化城市的要求，促使全國(guó)城鄉(xiāng)各地的風(fēng)景園林工程日益增多、風(fēng)景園林 事業(yè)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。 那么，人居環(huán)境的明天是什么？這似乎是一個(gè)不

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