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更新時間：2025.04.13
農(nóng)林高校風景園林專業(yè)“設計型”人才培養(yǎng)體系構建——以安徽科技學院風景園林專業(yè)為例

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農(nóng)林高校風景園林專業(yè)設置數(shù)量的直線上升引起了社會廣泛的關注,也引起了對于該專業(yè)培養(yǎng)模式的探討研究。設計能力的缺失是當前該專業(yè)學生們在考研、工作方面受阻的主要因素,為了改變這一困境,要對與之相關的培養(yǎng)方案、課程建設、實踐計劃、課程考核、畢業(yè)設計等這些相互聯(lián)系又相輔相成的有機部分進行修改完善,只有建立起更加合理的'設計型'人才培養(yǎng)體系,才能真正有效培養(yǎng)出適應社會需要、滿足行業(yè)發(fā)展的'設計型'人才,才能真正的體現(xiàn)高校教育的目的和意義。

風景園林咨詢教育1

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風景園林咨詢教育 1 風景園林專業(yè) 第一部分 風景園林綜述 第二部分 各類型園林規(guī)劃設計要點及實例分析 第三部分 風景園林工程建設項目可行性研究報告編制概述 2015年授課內(nèi)容 第一部分 風景園林綜述 一、風景園林的概念解析 二、風景園林的類型及特征 三、風景園林規(guī)劃設計編制內(nèi)容與深度 四、風景園林的環(huán)境要素 五、風景園林構成要素 第二部分 各類型園林規(guī)劃設計要點及實例分析 國家森林公園概述 國家濕地公園概述 第三部分 風景園林工程建設項目可行性研究報告編制概述 第一部分 風景園林綜述 前言 近年來，隨著我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們越來越重視人居環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展，對自然生態(tài)環(huán)境的保 護、城市文化品質(zhì)的提升、旅游觀光業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)建國家級綠化城市的要求，促使全國城鄉(xiāng)各地的風景園林工程日益增多、風景園林 事業(yè)也得到了長足的發(fā)展。 那么，人居環(huán)境的明天是什么？這似乎是一個不

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