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更新時間：2025.05.17
止水與反濾工程施工方案

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止水與反濾工程施工方案 10.1.1止水施工 10.1.1.1 伸縮縫止水材料的品種、規(guī)格尺寸滿足施工詳圖規(guī)定，材料采購 前先向監(jiān)理工程師提供廠家及樣品，采購后會同監(jiān)理工程師取樣試驗，試 驗合格并經(jīng)監(jiān)理工程師同意后方可正式使用。 10.1.1.2橡膠止水帶在生產(chǎn)廠家按規(guī)定規(guī)格制作，并做好 T 型、十字型接 頭，現(xiàn)場安裝時每個方向最多采用兩個接頭， 接頭采用專用模具熱壓而成。 10.1.1.3 橡膠止水帶安裝采用預(yù)埋式。施工時在支設(shè)結(jié)構(gòu)的模板時采用木 模，把止水帶的中部夾于端模上，同時將閉孔塑料板釘在端模上，然后澆 筑混凝土，待混凝土達(dá)到一定強(qiáng)度后，拆除端模。 10.1.1.4 分縫及止水帶施工時，要保證止水帶與混凝土牢固結(jié)合，除混凝 土的水灰比和水泥用量嚴(yán)格控制外，接觸止水帶處的混凝土不應(yīng)出現(xiàn)粗骨 料集中或漏振現(xiàn)象?；炷恋孛娼Y(jié)構(gòu)中的止水帶底面下的接縫要插搗密 實，趕出氣泡。在支設(shè)模板、固

“數(shù)值分析”課程中“定理反講”教學(xué)方式探討

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本文從課堂教學(xué)環(huán)節(jié)對\"數(shù)值分析\"課程進(jìn)行探討,討論了在課堂教學(xué)中\(zhòng)"定理反講\"的教學(xué)方式,使學(xué)生的邏輯思維能力、解決問題的能力和創(chuàng)造力都得到培養(yǎng)。貫徹和體現(xiàn)\"授之以魚,不如授之以漁\"的教育理念。

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