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--------------------------------------------------------------- 最新資料推薦 ------------------------------------------------------ 1 / 7 圖片處理教學(xué)設(shè)計 圖片的處理教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《圖片的處理》 是江蘇 初中《信息技術(shù)》(上) 第六單元第 2 節(jié)的內(nèi)容, 這節(jié)內(nèi)容主要是 介紹簡單的圖片處理方法, 是上節(jié)內(nèi)容的延伸, 引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷加工 圖片的活動過程, 體驗利用圖片表達(dá)主題, 同時也為后面制作多媒 體作品打下良好的基礎(chǔ)。 本節(jié)課以 ACDsee 軟件為圖片加工的工具, 教學(xué)內(nèi)容實踐性 強(qiáng), 要求學(xué)生能夠熟練掌握。 【學(xué)情分析】 教學(xué)對象是初一年級的學(xué)生, 通過前面的 學(xué)習(xí), 學(xué)生具備了一定的信息素養(yǎng),掌握了多媒體技術(shù)的概念及應(yīng) 用。 在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生掌
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廣告圖片的設(shè)計技巧 廣告設(shè)計中主要包括的其中一個內(nèi)容是 “圖片”。先成運(yùn)用了廣告圖片的設(shè)計技巧,將廣 告設(shè)計圖片的特點都抓取的非常細(xì)致, 也總結(jié)了在廣告設(shè)計中的一些圖片技巧。 先成也將廣 告設(shè)計圖片的技巧分為如下幾類: 一、圖片的大小 通常一張篇幅大而醒目的圖片, 比起一堆零星散步的小圖片, 能吸引更多的讀者。 但是圖片 除了大以外, 也必須要引人入勝。 否則一幅放大的乏善可陳的圖片只會變成一個大一號的令 人生厭的東西,比小圖片更糟糕。 二、圖片如何包含引人入勝的故事 使用富有故事性的照片曾經(jīng)使奧美屢屢獲勝。讀者一瞥到這樣圖片時便會想 “這是怎么回 事?”然后他就會繼續(xù)讀下去。你在照片上注入愈多的故事性訴求,就有愈多的人會注意你 的廣告。 三、圖片如何具有新聞性新聞性的圖片不僅可以增加讀者的閱讀興趣, 而且通常會部分消除 人們對文選的抵觸情緒。 新聞性的圖片關(guān)鍵在于是不是新聞, 狗咬人不是
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