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更新時間：2024.12.28
高中地理“城市的空間結(jié)構(gòu)”教學(xué)設(shè)計

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【教學(xué)內(nèi)容】高中地理(中圖版必修二)'城市的空間結(jié)構(gòu)'(第一課時)。【課標(biāo)要求】運(yùn)用實例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋其形成原因。【教材分析】關(guān)于本節(jié)內(nèi)容,教學(xué)中使學(xué)生認(rèn)識城市的幾種主要功能區(qū)及各功能區(qū)的分布位置、組成及特點(diǎn),了解影響城市空間結(jié)構(gòu)形成的原因,特別是經(jīng)濟(jì)因素,學(xué)會運(yùn)用實例解釋所在城市空間結(jié)構(gòu)的形成原因?？蛇x擇一個典型的、學(xué)生熟悉的城市作為案例進(jìn)行分析。

人教版高中地理必修(二)4.1工業(yè)的區(qū)位選擇教學(xué)設(shè)計

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人教版高中地理必修（二） 4.1 工業(yè)的區(qū)位選擇教學(xué)設(shè)計 1 / 6 4.1 工業(yè)的區(qū)位選擇 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1、了解影響工業(yè)區(qū)位選擇的主要因素。 2、結(jié)合實例，分析某一工業(yè)的主導(dǎo)區(qū)位因素，判斷工業(yè)的導(dǎo)向類型。 3、 運(yùn)用案例分析主要區(qū)位因素的發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。 4、綜合考慮經(jīng) 濟(jì)、環(huán)境等因素，能夠?qū)I(yè)區(qū)進(jìn)行合理布局。 過程與方法 1、通過活動討論辨析工業(yè)區(qū)位的主導(dǎo)因素，判斷工業(yè)的導(dǎo)向類型。 2、通 過比較鞍鋼和寶鋼的區(qū)位，分析工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化。 3、在演示板上演示 污染企業(yè)的布局，合理規(guī)劃污染企業(yè)的廠址。 情感態(tài)度與價值觀 1、通過理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化以及對工業(yè)區(qū)的合理布局等，樹立正 確的發(fā)展觀、環(huán)境觀，增強(qiáng)環(huán)保意識、憂患意識和全球意識。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、辨析工業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素，判斷工業(yè)的導(dǎo)向類型。 2、分析區(qū)位因 素的發(fā)展變化對工業(yè)

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