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廣播音響報道重點(diǎn) 1、音響報道的主題音響和客體音響( 1) 主體音響(可以指播音員播送新聞稿件的聲音,有時也可指記者的報道聲) 客體音響 (可以是記者經(jīng)過采訪所獲取到的音響, 也可以是記者在現(xiàn)場講述時的背景聲, 或 是主持人、編輯在節(jié)目中安排使用的音響) 2、廣播的誕生( 2) 1920.11.2 ,美國匹茲堡 KDKA商業(yè)廣播電臺開播, 它是世界上第一家正式注冊的無線廣播電 臺,標(biāo)志廣播電視事業(yè)的正式誕生。 1940.12.30 ,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民廣播事業(yè)誕生于延安,為延安新華廣播電臺。 3、數(shù)字技術(shù)對我國廣播的影響( 9) 一、采訪設(shè)備數(shù)字化 二、廣播編輯制作系統(tǒng)的數(shù)字化 三、廣播播出系統(tǒng)的數(shù)字化 4、錄音新聞的一般要求( 17) 一、要盡量選擇有音響特點(diǎn)的新聞事件。這是由廣播音響報道的特性所決定的。 二、一事一報。這與一般新聞消息的要求完全相同。 三、音響要典型,既具有不可替代性
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我國的人民廣播事業(yè)從1940年開始至今已有近74年的歷史了。直到1963年北京廣播學(xué)院創(chuàng)建播音專業(yè),廣播播音與主持教學(xué)逐步建立了系統(tǒng)的、符合時代特點(diǎn)的教學(xué)體系與方式方法。然而,新媒體對傳統(tǒng)媒體帶來的沖擊,使廣播傳媒面臨極大挑戰(zhàn),進(jìn)而對廣播傳媒的人才需求提出了更高要求。筆者通過對現(xiàn)代廣播傳媒需要的分析、不同廣播播音與主持教學(xué)體系的對比,探索符合當(dāng)下廣播媒體播音主持人才的培養(yǎng)模式與方法。
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