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以社會需求為導(dǎo)向,結(jié)合基于工作過程的課程開發(fā),推動新一輪的教育改革是當(dāng)前職業(yè)教育課程改革的要求。本文結(jié)合筆者教學(xué)實(shí)際情況,從教學(xué)開發(fā)思路、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)等方面詳細(xì)介紹以社會需求為向?qū)Щ诠ぷ鬟^程的《工程造價(jià)控制》課程教學(xué)開發(fā)的研究。
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