I
職
職
業(yè)
生
涯
規(guī)
劃
書(shū)
班級(jí):造價(jià)一班
專業(yè):工程造價(jià)
姓名:龐博文
II
引言
隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到
了巨大的挑戰(zhàn), 解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題, 成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的
焦點(diǎn)。許多高校在學(xué)生畢業(yè)前夕, 紛紛組織各種途徑 (如組織各種就業(yè)洽談會(huì)、 見(jiàn)面會(huì),
建立就業(yè)網(wǎng),開(kāi)展了網(wǎng)上求職、對(duì)口溝通等多種新形式) ,可謂“十八般武藝”全上場(chǎng),
意圖提高學(xué)生就業(yè)率。同樣,各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題,給予了
高度的重視,并不斷在政策扶持、信息服務(wù)、觀念引導(dǎo)、市場(chǎng)拓展等方面做了大量的工
作。同時(shí),大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化, 各種在以往觀念中被認(rèn)為是 “非
正式”的就業(yè)崗位,也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。自主創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)也成為部分大
學(xué)畢業(yè)生的選擇。盡管有政府的高度重視和一系列措施,大學(xué)畢業(yè)生