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工程造價(jià)應(yīng)用軟件課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程性質(zhì) 1. 課程地位:《工程造價(jià)應(yīng)用軟件》 課程是工程造價(jià)專業(yè)、 工程管理專業(yè)的專 業(yè)必修課程。課程的開設(shè),對(duì)于高職學(xué)生了解和掌握我國建設(shè)工程造價(jià)的最新知 識(shí)和操作實(shí)務(wù), 培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、 編制招標(biāo)價(jià)格和標(biāo)書的能力, 造價(jià)軟件運(yùn) 用能力,以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道 德。 《工程造價(jià)應(yīng)用軟件》 課程描述了工程造價(jià)的工程量計(jì)算和套價(jià)的全過程, 揭 示工程造價(jià)這一學(xué)科的內(nèi)涵。 2.課程功能。本課程培養(yǎng)學(xué)生具備工程量計(jì)算與套價(jià)的基本能力, 適應(yīng)工程造 價(jià)、工程管理專業(yè)的崗位要求。具體包括: (1)使學(xué)生獲得工程造價(jià)的知識(shí)。通過教學(xué),使學(xué)生掌握使用廣聯(lián)達(dá)軟件完 成工程造價(jià)全過程的基本原理,掌握具體的計(jì)算方法。 (2)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能。通過教學(xué)讓學(xué)生基本掌握造價(jià)工作,基本具備軟件 完成造價(jià)工作的能力。 (3)培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)。
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工程造價(jià)應(yīng)用軟件課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程性質(zhì) 1. 課程地位:《工程造價(jià)應(yīng)用軟件》 課程是工程造價(jià)專業(yè)、 工程管理專業(yè)的專 業(yè)必修課程。課程的開設(shè),對(duì)于高職學(xué)生了解和掌握我國建設(shè)工程造價(jià)的最新知 識(shí)和操作實(shí)務(wù), 培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、 編制招標(biāo)價(jià)格和標(biāo)書的能力, 造價(jià)軟件運(yùn) 用能力,以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道 德。 《工程造價(jià)應(yīng)用軟件》 課程描述了工程造價(jià)的工程量計(jì)算和套價(jià)的全過程, 揭 示工程造價(jià)這一學(xué)科的內(nèi)涵。 2.課程功能。本課程培養(yǎng)學(xué)生具備工程量計(jì)算與套價(jià)的基本能力, 適應(yīng)工程造 價(jià)、工程管理專業(yè)的崗位要求。具體包括: (1)使學(xué)生獲得工程造價(jià)的知識(shí)。通過教學(xué),使學(xué)生掌握使用廣聯(lián)達(dá)軟件完 成工程造價(jià)全過程的基本原理,掌握具體的計(jì)算方法。 (2)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能。通過教學(xué)讓學(xué)生基本掌握造價(jià)工作,基本具備軟件 完成造價(jià)工作的能力。 (3)培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)。
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