造價(jià)通
更新時(shí)間：2024.12.28
工程造價(jià)職業(yè)規(guī)劃 (2)

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I 職 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書 班級(jí)：造價(jià)一班 專業(yè)：工程造價(jià) 姓名：龐博文 II 引言 隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到 了巨大的挑戰(zhàn)， 解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題， 成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的 焦點(diǎn)。許多高校在學(xué)生畢業(yè)前夕， 紛紛組織各種途徑 （如組織各種就業(yè)洽談會(huì)、 見(jiàn)面會(huì)， 建立就業(yè)網(wǎng)，開展了網(wǎng)上求職、對(duì)口溝通等多種新形式） ，可謂“十八般武藝”全上場(chǎng)， 意圖提高學(xué)生就業(yè)率。同樣，各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，給予了 高度的重視，并不斷在政策扶持、信息服務(wù)、觀念引導(dǎo)、市場(chǎng)拓展等方面做了大量的工 作。同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化， 各種在以往觀念中被認(rèn)為是 “非 正式”的就業(yè)崗位，也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。自主創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)也成為部分大 學(xué)畢業(yè)生的選擇。盡管有政府的高度重視和一系列措施，大學(xué)畢業(yè)生

工程造價(jià)職業(yè)規(guī)劃書

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職業(yè)生涯規(guī)劃書 記得看過(guò)一本書，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師，這樣的工作在中國(guó)似乎還沒(méi)有。他們的 工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?？吹綍泻芏嘁?yàn)樽隽?不喜歡的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作 呢？ 我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那 如何找到最適合自己的，同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃 的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè) 人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出 相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn) 實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè) 能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫

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