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更新時(shí)間：2025.05.10
零件的測(cè)繪教學(xué)設(shè)計(jì)

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《零件的測(cè)繪》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念與思路】 《零件的測(cè)繪》是高等教育出版社出版的 《機(jī)械識(shí)圖》（浙江省教育廳職成教教研室組編） 中的項(xiàng)目七。通過(guò)完成這一項(xiàng)目的相關(guān)任務(wù)讓學(xué)生學(xué)習(xí)零件測(cè)繪的過(guò)程、方法和步驟，進(jìn)一 步掌握徒手畫(huà)圖的方法與技巧，學(xué)會(huì)正確使用測(cè)量工具測(cè)量零件的尺寸，會(huì)對(duì)簡(jiǎn)單零件進(jìn)行 測(cè)繪，為以后開(kāi)展創(chuàng)造性的工作打下良好的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式重知識(shí)的傳授，輕過(guò)程的 引導(dǎo)和考核，缺少對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)， 那種傳統(tǒng)的課堂講授 +課后練習(xí)的教學(xué)模式具有較大的 弊端，主要反映為當(dāng)學(xué)生遇到實(shí)際零件時(shí)，不能進(jìn)行知識(shí)和技術(shù)的遷移，即不能運(yùn)用已掌握 的知識(shí)和能力來(lái)解決具體問(wèn)題，在實(shí)際工作中困難重重，已不能適應(yīng)企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的需要。 我根據(jù)本課題特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際情況，采用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)生使用已掌握 的知識(shí)、思維方式和策略來(lái)實(shí)施具體項(xiàng)目工作，并通過(guò)這些有針對(duì)性的工作，培養(yǎng)學(xué)生的關(guān) 鍵能力，特

測(cè)量與機(jī)械零件測(cè)繪

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測(cè)量與機(jī)械零件測(cè)繪——本資料為測(cè)量與機(jī)械零件測(cè)繪，doc格式，共69頁(yè)技術(shù)測(cè)量的基本任務(wù) 在機(jī)械制造業(yè)中，技術(shù)測(cè)量是研究空間位置、形狀和大小等幾何量的測(cè)量工作的。測(cè)量就是為確定量值進(jìn)行的一組操作。例如，將被測(cè)量值與法定計(jì)量單位的標(biāo)準(zhǔn)量值進(jìn)行比較...

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